随着我国教育事业日新月异地蓬勃发展,标识,标牌导向系统悄然闯入千家万户校园,它是提高院校辅助教育的硬件设施不可缺少的一环,已融入校园文化中.
  好的校园标牌导向系统,绐人以清晰明了的展示,了解校园的分布概况,体现人与自然的和协,规范,理性化,为校园文化律设起到了积极推动作用.
  首先,从总索引牌列分楼层索引牌,将校园的总平面图与建筑群分布详尽的表述,将教学,课研,科室,办公室的名称与楼层定位标识清楚,还配以英文等多种外文,适应国际化教育发展需要.
  在大堂中摆放一个斜面立地式总索引牌或是一个高大的弧型牌,更胜一座校园雕塑,不仅有简洁挺拔的外观,更具有实质的内涵,从楼梯间的楼层号牌,到悬挂于走廊通道上分流吊牌,让人清楚自己所在方位,与将要去的科室方向,特别是对身临其境的师生和外宾,起到不可多得的导向作用.
  温馨的标语形象提示牌,名人名句的标识牌,引导学生养成良好生活习惯,"节约用水","文明礼貌",为培养学生理想,信念起到重要作用.
  多功能的课室牌,在表明班级系室名外,用可翻的铝型报夹材,做成可加入多彩,多格窗口,将班系照片,任课老师,选修课程等安置其中,更换自如,配合院校徽,校名在牌中的效应,将校园文化气息巧妙的融合在一起. 
  适应学校班系"课程表"的精巧安排,既美观又替换方便的特点,深得学校的认可和应用.
  作为校园文化长廊的橱窗,宣传栏是师生相互交流,沟通,信息传递,学术探讨的园地,新颖的铝型材,带锁的推拉式玻璃,配合磁性板,使发布内容替换方便自如,立地式,挂墙式设计形式的多姿多样,巧妙的人性化功能,简洁大方的外表,丰富多彩的搭配,在很大程度上满足了宣传,沟通的需求,它既生动地反映师生的耕耘和收获.记载着院校发展史,又适时发布院校的新信息与未来展望,它已成为校园文化中一道亮丽的风景线. 
  校园标识,标牌导向系统是当今院校建设中急待完善提高的课题.
    学校标识系统按功能划分的产品目录: 
  一,户外标识牌
    1,校外交通指示牌,警示牌
    2,学校名称标识牌
    3,办公楼,教学楼,其它楼体标识牌
    4,学校建筑分布总平面图标识牌
    5,立地式分流标识牌
    6,立地式带顶棚宣传栏
    7,植物园,运动场中的知识展示牌
    8,草地提示标语牌

  二,室内标识牌
    1,立地式或挂墙式楼层总索引牌
    2,分楼层索引牌
    3,楼层号牌
    4,各课室名称牌
    5,行政办公科室名称牌
    6,行政办公室工作职责
    7,班级课程表
    8,开水间,洗手间等功能标识牌
    9,通道分流吊牌
    l0,挂墙式橱窗宣传栏 
    11,名人名句展示牌
    12,温馨标语提示牌
    13,公共安全标识牌